The 1st PPAVI Student Research and Vocational Conference 2026

Submission Details

Accepted PPAVI-2026-2B7EC938 / Oral
Your abstract is accepted and payment is complete.

Submission Information

Submitted
14 Oct 2026, 23:28 WIB
Presentation Type
Oral
Symposium
Symposium on Applied STEM, Maritime Technology, and Sustainable Engineering
Track
Informatics, Data Systems, and Digital Innovation
Topic
Educational technology
Authors
Jonathan Briant Wijaya
Supervisors
Christy Mahendra, S.Kom., M.Kom.
Yosita Lianawati, S.Kom., M.T.I.
Affiliation
Sekolah Tinggi Ilmu Komputer Yos Sudarso
Submission Payment
Paid

Title and Abstract

English

Title

ASTAKANDA: A Gamified Sign Language Learning Platform Using K-Nearest Neighbors and Interactive Dataset Enrichment

Abstract

Sign language learning can support more inclusive communication, yet learning materials based primarily on books or videos may offer limited interaction and immediate feedback. This study presents ASTAKANDA, a gamified web platform developed using Laravel 13 that combines interactive learning activities with real-time hand landmark detection using MediaPipe and K-Nearest Neighbors (KNN) classification based on landmark vectors. The platform also supports the contribution of additional user samples to enrich its dataset. The recognition model was evaluated using 1,201 test samples and achieved 100% accuracy, with precision, recall, and F1 scores ranging from 0.98 to 1.00. Performance testing recorded an average frame rate of 28.2 frames per second (FPS) and GPU memory usage of 1.7 MB. All nine core scenarios in black-box testing passed. These results demonstrate the technical feasibility of integrating real-time sign recognition with gamified learning activities and user-contributed data. However, the findings do not establish the system’s generalizability across users or signing conditions, or its effectiveness in improving learning outcomes. Further testing with independent participants and measures of learning performance is needed.

Keywords

Sign Language, Gamification, Real-Time Feedback, K-Nearest Neighbors, Interactive Learning, Dataset Enrichment.

Bahasa Indonesia

Judul

ASTAKANDA: Platform Pembelajaran Bahasa Isyarat yang Digamifikasi Menggunakan K-Nearest Neighbors dan Peningkatan Dataset Interaktif

Abstrak

Pembelajaran bahasa isyarat dapat mendukung komunikasi yang lebih inklusif, namun materi pembelajaran yang didasarkan terutama pada buku atau video mungkin menawarkan interaksi dan umpan balik langsung yang terbatas. Penelitian ini mempersembahkan ASTAKANDA, sebuah platform web gamified yang dikembangkan menggunakan Laravel 13 yang menggabungkan aktivitas pembelajaran interaktif dengan deteksi landmark tangan secara real-time menggunakan MediaPipe dan klasifikasi K-Nearest Neighbors (KNN) berdasarkan vektor landmark. Platform ini juga mendukung kontribusi sampel pengguna tambahan untuk memperkaya dataset-nya. Model pengenalan dievaluasi menggunakan 1.201 sampel uji dan mencapai akurasi 100%, dengan nilai presisi, recall, dan F1 berkisar antara 0,98 hingga 1,00. Pengujian kinerja mencatat rata-rata frame rate 28,2 frame per detik (FPS) dan penggunaan memori GPU sebesar 1,7 MB. Semua sembilan skenario inti dalam pengujian black-box berhasil. Hasil ini menunjukkan kelayakan teknis untuk mengintegrasikan pengenalan tanda secara real-time dengan aktivitas pembelajaran gamified dan data yang disumbangkan pengguna. Namun, temuan ini tidak menetapkan generalisasi sistem di antara pengguna atau kondisi penandaan, atau efektivitasnya dalam meningkatkan hasil pembelajaran. Pengujian lebih lanjut dengan peserta independen dan ukuran kinerja pembelajaran diperlukan.

Kata kunci

Bahasa Isyarat, Gamifikasi, Umpan Balik Real-Time, K-Nearest Neighbors, Pembelajaran Interaktif, Peningkatan Dataset.

Submitted Materials

Video: Open video

Review / Editorial Notes and Discussion

Use this thread for submission questions, corrections, and committee-author communication.

No discussion messages yet.